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第二章 北平

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北平的春天顯得有些蕭條,在冷風中槐樹的樹枝無力的伸向天空,似乎在祈求著什麽。

在國立北平第二中學,這裏的氣氛很熱烈,很多學生都在談論著承德失守,熱河淪陷的消息,他們都顯得非常的激動。

高級中學二年級四班的“他們”也不例外。

他們就是劉裕民、張小影、周耀輝趙詩婷,在這個年紀,他們同樣熱愛著自己的祖國。

“湯玉麟棄守承德,沒有組織有效防禦,自己逃往天津,日軍騎兵第8聯隊毫不費力地占領了承德,湯玉麟至民族大義不顧,他這種行為是賣國!他應該被槍斃…”劉裕民握緊拳頭,神情顯得非常的激動。

周耀輝一下子站了起來,“湯玉麟這個怕死鬼,他怎麽能輕易棄守陣地,他還算是軍人嗎?熱河淪陷,他是民族罪人…罪責難逃…”

“如此貪生怕死之人,張學良還敢讓他率軍作戰,擔任第二集團軍副總司令,真是荒唐!”劉裕民越說越怒,“難道全國對於抗戰的呼聲還沒有讓中央全力抗戰,我們究竟要忍到什麽時候,眼看著國土被日軍侵占,‘攘外安內’在國人面前已經立不住腳了,這樣下去,我們將無立足之地…”

“裕民,你先坐下來。”張小影趕緊勸說道。

“失去了東三省,敵人已經劍抵咽喉,日本人像是一條餓狼一樣,不停對著我們撕咬,占我領土,殺我國民,如果再這樣退下去,華北危及!中國危及!”

這時候同學們都七嘴八舌地議論了起來,“日本人狼子野心,為何政府還不全力抗戰!”

“我們應該****!”

“我們應該游行!”

“嚴懲湯玉麟!”同學們群情激奮,都喊了起來。

這時教室的們打開了,老師來了,他看著亂哄哄的教室,看著這一群激動的學生們,看著他們臉上憤怒的表情,他環顧四周,過了很久才說道:“上課。”

“老師,山海關丟了,熱河失守,我們應該****!”劉裕民喊了一句。“華北之大竟放不下一個書桌!”“對,上街游行!堅決抗日!”同學們都跟著喊了起來。

劉老師慢慢地放下課本,看著這群激動的青年學生們,過了很久,一字一句說道:“****,游行,我們罷過課,我們也游過行,同學們,我不想再看到你們受傷,我很理解你們的心情,現在你們要做的就是坐在教室裏學習,即使你們現在很難平覆你們憤怒的心情。”劉老師說到這裏有點激動,他調整了了一下自己的情緒,“只有學習,你們才能認清現在的形勢,才能有敏銳的洞察力,就像諸葛亮,雖然生逢亂世,兵禍不斷,但是諸葛亮對於天下大勢了然於胸,同學們,我希望你們成為一名智者。”

同學們聽劉老師這麽一說,都安靜了下來,每一個人都沈默了。

下課後,全校同學都來到了操場上,從喇叭發出的聲音不是很清晰,夾雜著刺耳的噪音,校園裏有一排槐樹,劉裕民的班就站在靠槐樹的這一邊,今天感覺似乎有點冷,劉裕民習慣性地把手往袖筒裏縮了縮。一二三四…北風吹過,每個人做早操的時候手都縮到了袖筒裏,大家的動作看起來有點淩亂。

操場落滿了槐樹葉,風吹起來,滿地旋轉,像紛亂的思緒。繼“九一八”事變日本人侵占東三省後,又欲蠶食華北領土,現已兵臨長城一線,就像是一個龐大的陰影,延伸了過來。

劉裕民眼睛明亮,身材筆挺,眉宇之間露出一絲年少特有的倔強,他緊皺著眉頭,顯得心事重重。

周耀輝走過來,“裕民,我起初也是要計劃和同學們去游行的,但是經老師說的對,也許我們應該換一種方式來抗議。”

周耀輝的個頭高過劉裕民,他是班長兼文藝委員,劍眉,高鼻梁,身體結實,精幹的短發,笑起來幹凈爽朗。

劉裕民說道:“我也在想,除了游行和聯名上書政府,還有哪些辦法。”

劉裕民皺著眉,他的目光朝著操場前方看去,落在了舞臺上。

劉裕民的眼睛忽然發出了光,“我們可以寫上橫幅和標語,在舞臺上呼籲,讓所有人聽到我們的聲音。”

周耀輝清澈的眼眸一動,“好主意,我們就在舞臺上吶喊嗎?以前我們也吶喊過,但是圍觀的人都是老師和學生,市民很少,我們應該讓所有人都聽到。”周耀輝想到了什麽,激動道:“我們可以表演節目,市民每周都會來看戲,我們可以利用這個機會。”

“對,表演和抗戰相關的節目,讓大家能夠理解我們國家現在處於為難之中。”劉裕民不由自主地握緊了拳頭。

周耀輝點了點頭,“就這麽決定了,我和其他幾個班委去給學校說,讓學校同意我們的演出。”

“好!”

周耀輝站回隊列的時候看了一眼趙詩婷,趙詩婷紮著兩個烏黑的長辮子,也投來期待的目光。

趙詩婷看得出,周耀輝又有了新的想法。

這節課是歷史課。

“唐,中國歷史上最輝煌的王朝,那時,四海升平,天下歸一,強盛的經濟,多元的大唐文化和偉大的文學成就,永遠在中國五千年的歷史上是詣詣生輝的…”老師拿著課本已經完全投入到了那段歷史,同學們也都聽的很入迷。講到這裏的時候,不知為什麽,劉裕民的心裏感覺到有一種淡淡的憂郁,這是自己的國家曾經的榮耀和自豪,這種感情在劉裕民心裏翻滾著,使自己的思潮久久不能平靜。

國家多難,劉裕民內心很不安,其實有很多人也在尋找答案,劉裕民也不例外。我們的國家到底應該怎麽辦。“三民主義”、“共產主義”,兩個黨派難道真的無法共存嗎?劉裕民在心裏默默思索著這個問題。

“周耀輝。”老師點了一個人的名字回答問題。

“你來介紹一下唐三彩。”歷史老師提了一個問題。

周耀輝站起來想了想,朗聲道:“唐三彩多以黃、赭、綠三色為主,是這一時期產生的一種彩陶工藝品,它的造型生動逼真、色澤艷麗,富有生活氣息,主要分布在長安和洛陽兩地,在長安的稱西窯,在洛陽的則稱東窯。”

“很好,唐代是中國封建社會的鼎盛時期,經濟上繁榮興盛,文化藝術上群芳爭艷,唐三彩從一個側面也反映了唐朝的政治、文化、生活,它跟唐代詩歌、繪畫、建築其他藝術形式一樣,共同組成了唐文化的旋律。”

“這個我也會。”劉裕民小聲自言自語道。

課間,張小影伸出一只小手,“劉裕民,給你。”張小影手裏拿著一個雞蛋,她知道劉裕民早上還餓著肚子。

張小影最明顯的特點就是剪發頭,不知道是不是她認為她的頭發很短,她從來不用發卡,這個特點讓他與別的女孩子看起來很不一樣,瓜子臉,她的唇紅緣非常的明顯,一雙明亮而又靈動的眼睛就像是陽光下的清溪一般活潑明朗。

“你吃吧。”劉裕民說這句話的時候肚子還條件反射式的叫了幾聲。張小影笑了,露出如瓠犀般潔白的牙齒,“拿著吧,我還有。”張小影眨了眨眼睛。後面幾個男生壞壞的說:“哎呦,張小影,我的呢,你可不能偏心啊。”

劉裕民決定還是拿了過來,因為他發現有幾個男生瞧這個雞蛋好久了,他咬了一口。

張小影對其他幾個男生說道:“你想吃別人東西的時候,最好想一想,別人吃過你什麽東西?”她昂著下巴,“上次我吃過他一個雞蛋,這次是我還給他的。”

她還真聰明,劉裕民一邊吃一邊心裏面想。他看著張小影,真不喜歡她的短發頭,怪怪的,亂亂的,怎一個“難看”了得。

放學了之後,劉裕民和張小影一起走了出來,他們倆個回家順路,劉裕民看見了周耀輝,他和趙詩婷走在一起,還有說有笑,他記得周耀輝和趙詩婷並不順路,但是這小子每次都要送趙詩婷回家,他的心裏似乎很不舒服。

“明天有體育課。”張小影突然開口,顯得很興奮。

“噢,你又可以跳繩了。”

張小影走起路來蹦蹦跳跳的,但是他沒有趙詩婷那兩個辮子,她的短發頭越跳越亂。張小影看著劉裕民,“對,你和我一起跳?”

劉裕民立即說道:“我才不,我是男人,玩那種玩意兒…”

“呦呦,還男人…”張小影撇了撇嘴。

“剛才你和周耀輝說什麽呢?那麽高興?”

劉裕民說道:“我和耀輝商量了一下,耀輝說要通過演出的方式來表達我們的抗議。”

張小影睜大了眼睛,“演出,演出什麽?”

“目前還不確定,耀輝去和校務處申請了。”劉裕民堅定道:“通過這場演出要讓所有北平的市民意識到我們的國家正處於最危險的時刻,我們要奮起抵抗!”

張小影看著劉裕民,似乎也被他的情緒所感染,“裕民,你說得對,我們要讓政府聽到我們的吶喊!”

劉裕民的眼神中露出了一絲淡淡的憂郁,他看著這條熟悉的街道,沒有說話。

張小影見劉裕民沒有說話,安靜的和他走在一起。

“嗳。”張小影嗔道。

劉裕民回過了神,他轉過頭看著張小影。

張小影嘟著嘴,“我家到了。”

劉裕民心不在焉地說道:“哦,明天見。”

張小影喃喃說道:“明天見!”張小影離開的背影在夕陽下顯得很瘦小,她的頭發被風吹得淩亂。

這條街道顯得很蕭條,路上的人不是很多,這座城市已經經歷了太多的戰火與動蕩,1924年10月23日,馮玉祥發動政變,當時馮玉祥的國民軍在前門大街上站滿了崗哨,他廢除帝號,驅逐了當時的皇帝溥儀。

劉裕民又看了一眼遠方的正陽門,莊嚴肅穆,經過百年分吹雨打的石柱和樓閣,朱漆早已剝落,斑駁的磚墻在夕陽的映照顯得安靜而又古舊。

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